التخلف العقلي

 

خلق الله الإنسان في أحسن تقويم وفى أحسن صورة ، ولحكمة ما يراها الخالق قد بُسلب الإنسان إحدى تلك النعم أو بعضها القليل أو الكثير مما يمنعه من القيام بعمل بعض الأمور أو فهمها  أو استيعابها

 وسلب إحدى هذه النعم الكثيرة هو في حقيقته نوع من الإعاقة .والمعوق هو ذلك الإنسان الذي ُسلبت منه أحد الوظائف ونتج عن ذلك  عجزه عن تحقيق احتياجاته . والإعاقات العقلية تشمل حالات الاضطرابات العقلية والسلوكية التي لا يستطيع فيها المصاب أن يتعايش مع الآخرين بشكل طبيعي كحالات  التخلف العقلي بدرجاته المختلفة .          

 

تعريف التخلف العقلي

انخفاض ملحوظ في مستوى الأداء العقلي العام للفرد يصاحبه خلل  واضح في السلوك  التكيفي ويظهر في مراحل العمر النمائية أي من الميلاد إلى سن 18 سنة .

 

نسبة الذكاء

 التخلف العقلي البسيط    من  (  50-   55 إلى    70-  75 )   وهؤلاء فئة القابلون للتعلم أي تعلم المهارات الأكاديمية الأساسية ويجب أن تكون مناهجهم الدراسية مبسطة ومعدة خصيصاً لهم ليستطيعوا تعلم العمليات الحسابية والقراءة والكتابة بما يناسب مع درجة ذكائهم.

 

 التخلف العقلي المتوسط من  (  35-   40 إلى    50-  55  )

 وهؤلاء فئة القابلون للتدريب وهم أطفال  قادرون على تعلم الأكاديمية الوظيفية فقط والعناية بالذات يمكن تدريبهم وتأهيلهم على القيام ببعض المهارات الحياتية والمهنية البسيطة.

 

 التخلف العقلي الشديد  من    (  20-   25 إلى    35-  40 ) غير القابلين للتعلم وغير قابلين  التدريب وهم أطفال يحتاجون إلى رعاية خاصة مستمرة 

 

التخلف العقلي الشديد جداً من (اقل من 20-  25  )  وهؤلاء فئة الاعتماديون وهذه الفئة تعتبر اشد درجات الإعاقة العقلية وهي غير قادرة على التعليم ولا التدريب ولا التأهيل بسبب إعاقتهم الشديدة واعتمادهم على الآخرين في جميع شؤونهم الخاصة والعامة وغير مدركين  للزمان والمكان والأشخاص فهي بحاجة إلى رعاية واهتمام بالغ وبصفة دائمة.

معايير مهمة

توجد ثلاثة معايير يمكن الحكم من خلالها علي الشخص ما إذا كان متخلف عقليا أم لا، وتشتمل الثلاثة معايير على  التالي:

*مستوى وظائف المخ، وتتمثل في معامل الذكاء  والذي يكون تحت 70-75.
*قصور في اثنين أو أكثر من المهارات التي يقوم بها الشخص يوميا هي المهارات التي يحتاجها الشخص لممارسة حياته اليومية لكي يعمل ويلعب أو يعيش بشكل أعم في مجتمعه وتشتمل على وسائل الاتصال والتعامل مع الغير، الاعتناء بالنفس، الحياة اليومية في المنزل، الاستمتاع والتمتع بالحياة، الصحة والأمان، توجيه النفس، الوظائف الأكاديمية (القراءة – الكتابة – الأساسيات الرياضية

*التصرف بالسلوكيات  الطفولية والتي تقف عند سن 18 أو أقل من ذلك.

 

اسباب التخلف العقلي

العامل الوراثي:
تلعب الوراثة دورا هاما في أسباب التخلف العقلي  فالأطفال الذين يولدون للأمهات وأباء متخلفين عقليا يكونون غالبا متخلفين هم أيضا.
 ويمكن أن يرث الطفل التخلف ليس فقط من والديه وإنما من أجداده أيضا. وقد تظهر حالات الإعاقة العقلية في زواج الأقارب أكثر منه من زواج غير الأقارب

العوامل البيئية

ما قبل الولادة:
-كبر عمر المرأة (35-40) له دور في ولادة طفل متخلف عقلياً

 *تعرض الأم الحامل لأشعة x.
* إصابة الأم بالحصبة الألمانية
* سوء التغذية
* تناول الأدوية والعقاقير دون استشارة الطبيب
* تناول الكحول والسموم

فترة الولادة وما بعدها:
*هنالك إمكانية لتعرض الجنين لإصابة في الدماغ أو الاختناق ونقص الأوكسجين أثناء الولادة.
*حوادث قد يصاب بها المولود من رضوض وصدمات
* تعرض الطفل لتسمم
* ارتفاع درجة حرارة الطفل بصورة غير طبيعية
وغيرها من الإصابات التي يتعرض لها أطفالنا من خلال تواجدهم في البيت أو خارجه: السقوط من مرتفع عالي, تعرضه لحروق بالغة في الدماغ, حوادث سير وغرق وغيرها.

 

طرق الوقاية

هل يمكن منع الإصابة بالتخلف العقلي؟ نعم

1-عن طريق منع الأسباب التي يمكن أن تؤدى إلي الإصابة بالتخلف العقلي

2-الفحوصات للمواليد بهدف الكشف المبكر عن إصابات يمكن أن تهدد جوانب مختلفة من حياة صاحبها في حال تم إهماله، إن لم تهدد حياته بالكامل

3-العناية المبكرة في مرحلة ما قبل الولادة أو  أثناء فترة الحمل تساهم في الوقاية بدرجة كبيرة من العديد من الأمراض، العناية بالنظام الغذائي مثل (الفوليك أسيد) والذي يقلل من مخاطر الإصابة بتشوهات القناة العصبية.


 دراسة حالة طفل متخلف عقلياً

طفل ولد في الشهر الخامس أي ولادة مبكرة جدا

وضع في الحضانة لكن دون فائدة مرجوه

المعاناة

المخ: عدم اكتمال الخلايا العصبية 

ضعف في القدرة على الابصار

عدم اكمتمال الاجهزة التناسلية

اعاقة حركية ..الاطراف ضعيفة جدا

العلاج

هذا الطفل يعتبر محظوظ بعض الشئ حيث انه الطفل الاول ولأبوين من الطبقة الغنية  تم سفره الى الخارج

تم علاج العين وتصحيحها وبمساعدة المعينات البصرية تجاوز هذاالعائق
تم أيضا تصحيح الاجهزة التناسلية

اما الاعاقة الحركية فمازالت الى الان في علاج مستمر باستخدام العلاجات الطبية والادوية والمعينات مثل المشاية الحذاء الطبي

وتم اعضاء ادوبة لتهدئة المريض وعدم هيجانه

عندما بلغ سن السادسة ذهب لمركز الامير سلطان للمعاقين

وعمل له اللازم

*كتابة تقرير  متكامل عن حالة الطفل ويتضمن التقرير

1 التشخيص الطبي: التاريخ الوراثي المظهر الجسمي والحركي العوامل المسببة للإعاقة الفحوص المخبرية

2-التشخيص النفسي: تقيس نسبة الذكاء للطفل ليتم تقديم الخدمات المناسبة له تعليمية –مهنية –تدريبية - مهارات الحياة اليومية بحيث يستطيع الاعتماد على نفسه في بعض الأمور

3التشخيص الاجتماعي :قياس اللغة  -مدى تفاعل الطفل مع المجتمع مقارنة مع المجموعة العمرية التي ينتمي إليها

4-التشخيص التربوي : معرفة الإعداد -الألوان- الإشكال الفواكه – الخضروات –.


أهم مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بالمنطقة الشرقية ! ..

المدارس والمراكز الأهلية الخاصة
التابعة لوزارة التربية والتعليم مدارس شموع الامل الأهلية
الدمام
الهاتف 03-8407519
فاكس 03-7425848
مراكز الرعاية النهارية
وزارة الشئون الاجتماعية
وكالة الوزارة للشئون الاجتماعية


مركز الرعاية النهارية - مركز التنمية الاجتماعية - القطيف
من سن ثلاث سنوات وحتى اثنا عشر سنة ذكوراً وإناث
شديدي الإعاقة
الهاتف 038551462


مركز الرعاية النهارية - مركز التأهيل الشامل - الدمام
الهاتف 028269934
فاكس 028270033


قسم الرعاية النهارية - مركز التأهيل المهني للذكور - الدمام
طريق الخبر الظهران
الهاتف 03-5877970
03-5877972
فاكس 03-5877980
صندوق البريد 3848
الرمز البريدي 31481


مركز الرعاية الخاصة التابع للجمعية النسائية الخيرية
الهاتف : 038460153
الفاكس : 8429522
ص . ب : 6107
الرمز البريدي : 31442 الدمام


المراكز الأهلية الخاصة- مراكز التأهيل - دور الرعاية النهارية
التابعة لوزارة الشئون الاجتماعية

مركز شموع الأمل الأهلي للرعاية النهارية - الدمام
الهاتف 8432055
الفاكس 8417519

مركز التربية الخاصة
الدمام
الهاتف 03-829200

مركز المستقبل للرعاية الشاملة
الدمام
هاتف 8273909


مركز الجبيل للتأهيل الخاص
الجبيل
الهاتف 03-3411417
فاكس 03-3412528
ص.ب101 50
الرمز البريدي الجبيل 31961


مركز إيلاف لرعاية وتأهيل الأطفال المعاقين - صفوى
هاتف 6647730
فاكس 6631398


مركز الشروق للرعاية النهارية
الإحساء
هاتف 5870000
فاكس 5823761

 

وزارة التربية والتعليم
الأمانة العامة للتربية الخاصة
برامج متعددي الإعاقة
برنامج متعددي الإعاقة - معهد التربية الفكرية - الدمام
الهاتف 03-8267924

برنامج متعددي الإعاقة - مدرسة الأمام الشافعي مخطط 8 - الدمام
الهاتف 03-8422746

برنامج متعددي الإعاقة - معهد التربية الفكرية - الهفوف
الهاتف 03-8525729

برنامج متعددي الإعاقة - معهد النــــــــــور - الهفوف
035825108


مراكز التأهيل الطبي لذوي الاحتياجات الخاصة

مركز التأهيل الطبي - الدمام
الهاتف 02-5877972
فاكس 02-8577980

وحدة تصنيع الأطراف الصناعية والأجهزة التعويضية - الدمام
الهاتف 03-8427777

مركز التأهيل الطبي - الإحساء
الهاتف 02-5820621
فاكس 02-8520843

على الرغم من التقدم الهائل الذي حصل في مجال الإعاقة العقلية من حيث الأسباب وتحديد المفهوم والتعريف والتشخيص وجوانب التأهيل والتدريب والوقاية المختلفة ، إلا أن الوصول إلى فهم مشترك حول معظم القضايا مازال في مراحله الأولية . فالمتتبع لحركة تطور الإعاقة العقلية يلمس مدى التقدم العلمي الذي طرأ على هذه الظاهرة بشكل تمت فيه دراسة كافة جوانبها لغرض وضع إطار موحد للمفهوم .
أما في الوطن العربي ، فإن واقع ومفهوم هذه الظاهرة مازال يكتنفه الكثير من الغموض وعدم الوعي وذلك على الرغم من بعض التقدم الذي حدث في العقود القليلة الماضية وعلى الأخص في جانب الخدمات المقدمة لهذه الفئة من الأطفال .

التعقيبات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
التعليقات 2
1
سلمان م المرهون
[ UMALHAMA - UMALHAMMAM ]: 13 / 3 / 2010م - 7:03 م
موضوع جدا جميل وشيق

أشكركي اختي على هذا الطرح الرائع .. ففي هذا الزمان قليل منا يفكر بهذه الفحوصات وبهذه الاهتمامات

المؤسف ايضا في وقتنا الحاضر.. ان الناس لا يقدرو حالة المتخلفين عقليا .. فإسلوبهمم الساخر على المتخلفين يزيد المريض مرضا

ف لو يتمكن الجميع من تثقيف الاولاد بعدم السخريه عليهم .. فبذلك يمكن حل زيادة التخلف في الاشخاص قليلون المرض

موضوع جدا ممتاز ويعطيكي ربي العافية
2
السيد هاشم الساده
[ ام الحمام - القطيف ]: 14 / 3 / 2010م - 4:22 م
جانب في غايه الاهميه لابد ان يلتفت له المجتمع

فئه تحيط بنا تحس بنا ونحن لا نلتفت لها او نسأل عن احتياجاتها

كل الشكر والتقدير لكاتبه الموضوع على هذه الاضاءه على هذه الفئه